A játék hatása kortól független és vitathatatlan. Az már más kérdés, hogy felnőttként általában nem hagyományos értelemben vett játékokkal találkozunk.
A gamifikáció a játék univerzális erejét ismeri fel és használ játékos elemeket nem játékos környezetekben: például munkahelyeken a tanulás és fejlesztés hatékonyabbá tételéért. Játékos keretek között nem csak készségeket sajátítunk el könnyebben, de önmagunkkal kapcsolatban is új ismereteket szerezhetünk. Játék közben szabadabban merünk önmagunk lenni, így tudatosan szemlélve a jelenlétünket és reakcióinkat, mind a határainkról, mind az erősségeinkről tisztább képet kaphatunk.
Önismereti szempontok a játékosításban
A gamifikáció a tapasztalati tanulás egyedülálló formáját nyújtja, amely összekapcsolja a játékos élményt egyéni és közösségi fejlődési célokkal. Csak úgy, mint a való életben egy játékban is mindenki különbözőképpen van jelen: más jelent kihívást és másban találunk sikereket. Azokból a viselkedési mintázatokból, amiket egy játék során megmutatunk, nagyon sok értékes tudást gyűjthetünk magunkról, ha reflektíven állunk hozzá.
Például egy játékban a vesztes pozícióban bennünk felmerülő érzések nagyon tanulságosak lehetnek. Beletörődünk a vereségbe, sértődöttek vagy dühösek leszünk, esetleg mást kezdünk okolni? Bárhogy is reagáljunk, az ilyen forgatókönyvekkel való szembesüléssel az egyének elmélyíthetik önismeretüket, és a tanultakat átvihetik az élet más területeire is.
A narratív és játékos elemek találkozása
A játékosítás önismereti hatásai munkahelyi környezetben
Készen állsz arra, hogy felfedezd a saját gamification iránytűdet?
Ha további információkat is szívesen veszel a játékosítás területéről, hallgasd meg legújabb podcast adásunkat, amelyben Kalmár Péter beszélget Szegedi Tamással!